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成考专业
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中药学专科起点本科专业介绍 |
| 发布时间：2023-07-22 21:43 浏览次数： |
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一、培养目标与培养要求
（一）总体培养目标
培养适应国家和山东省经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，比较系统地掌握中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力，系统掌握中药生产、检验、流通、使用的专业知识和基本技能，具备胜任中药鉴定、炮制、制剂及指导临床合理用药等方面工作初步能力的高素质应用型人才。
（二）基本培养要求
1. 知识要求
（1）掌握中医基础理论、中药药性理论和中药用药规律。
（2）掌握中药药效物质基础及其作用机制的基本知识，了解其对中药研究、生产及质量评价的意义。
（3）掌握中药生产过程的基本理论和基础知识。
（4）掌握中药检验及质量评价的基本理论和基本知识。
（5）熟悉中药储藏、保管、养护的基本知识，了解储藏、保管对中药质量的影响。
（6）熟悉中药学及相关学科的发展动态和前沿信息。
（7）熟悉国家相关医药管理法规和政策。
2. 能力要求
（1）具有运用中医药思维，表达、传承中药学理论与技术的能力。
（2）具有从事中药生产工作的基本能力。
（3）具有正确评价中药质量的基本能力。
（4）具有从事药学服务工作的基本能力。
（5）具有综合运用理论知识，解决中药生产与应用中实际问题的基本能力，以及创新创业的基本能力。
（6）具有与用药对象、医药行业人员进行交流沟通的能力；具有团结协作的能力。
（7）具有阅读中医药传统文献和使用一门外语阅读药学相关文献的能力。
（8）具有利用图书资料和现代信息技术获取国内外新知识、新信息的能力。
3. 素质要求
（1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，志愿为人类的健康工作服务。
（2）尊重生命，正视医学伦理，充分认知中药应用的终极目的是保障人类持续的健康。
（3）热爱中医药事业，弘扬中医药文化，熟知中药在“预防、治疗、康复、
保健”一体化大健康医疗模式中的重要地位，将运用中医药理论和技术发现、制造、合理使用中药作为自己的职业责任。
（4）形成依法工作的观念，能以国家各项医药管理法规和行业准则规范自己的职业行为。
（5）重视用药对象的个人信仰、人文背景与价值观念的差异，能够充分考虑用药对象的利益并发挥中药资源的最大效益。
（6）树立终身学习的理念，具有自主学习能力。
（7）具有实事求是的科学态度。
（8）具有批判性思维和创新精神。
（9）尊重他人，具有良好的团队合作精神。
二、修业年限
标准学制2.5年，修业年限2.5至5年。
三、学习形式
包括面授、网授及自学。
四、主干学科、核心课程
（一）主干学科
中药化学、中药学
（二）核心课程
有机化学、中药学、中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药商品学
五、课程设置与基本要求
（一）课程设置
课程类型分为必修考试课、必修考查课、限选考查课。必修课及限选课详见教学进程表。
（二）专业课程基本要求
1.理论课程教学采用案例式、启发式等多种教学方法，注重培养学生的临床思维和批判性思维能力。
2.实验课程教学增加综合性、设计性实验开设比例，实训课程教学模拟临床情景开展技能训练，提高学生的创新意识和实践能力。
3.专业课必修课程设置和基本要求见附件。
六、考核及毕业
（一）成绩考核
教学计划中设置的各门课程，各主要培养环节，均要进行学习成绩的考核评定，考核分为考试和考查两种形式，按百分制及五级计分制评定，实行形成性评价和终结性评价相结合的综合成绩评定办法。
1．单科考核：必修课程实行期末停课考试，考试时间由教学科统一安排；限选课为考查，考试形式与时间由任课教师安排。
2. 毕业综合考试：第五学期末进行毕业理论综合闭卷考试，成绩按百分制评定。
3. 英语考试：学生在籍期间参加PETS3笔试成绩合格、大学英语四六级成绩425分及以上、参加所在省统一组织的学士学位外语考试成绩合格，均可认定为学位外语考试成绩合格。
上述各考核成绩均载入学生成绩册，作为学生升级、留级、毕业、奖惩的重要依据。
（二）毕业标准
1. 符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力与素质要求。
2. 完成培养方案规定的全部教学环节，必修课经考核全部合格，修满规定学分并且毕业综合考试成绩合格，准予毕业。
3. 按本方案修满规定的各类课程，并通过学位课程和学位英语考试，且符合本校学士学位授予条件者，授予学士学位。
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